第10章 防沉迷? (第1/2页)
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“超忆术……倒是很符合学生职业。”
苏铭眉头微微一挑。
这技能的名字,很像是他听过的一个病症。
超忆症。
很多人都羡慕超忆症这种过目不忘的能力,但殊不知对超忆症患者来说,这是个他吗的被动技能。
这类群体对记忆没有重要性的分级,当他试图检索一个信息的时候,就得在大脑里把所有的信息都翻一遍,非常的痛苦。
他还没试过系统的超忆术怎么样,不知道会不会和超忆症一样。
“系统,开启超忆术。”苏铭跃跃欲试。
【消耗25点蓝量,超忆术已开启,持续一个小时】
说完后,苏铭的蓝条一下子少了五分之一,一股疲惫感猛地涌了上来,好在没有持续多久,便消失了。
随后,他的瞳孔深处闪着一抹蓝色的光,视野内所有的事物变得十分清晰,就像是开了4K画质一样。
同时,视野的左上角出现了59:55的倒计时,但不影响他的感官。
确定倒计时在倒数之后,苏铭低下头看向书桌,左边是数字时钟,中间是一个凹槽放笔用的,前面是刚写的习题集……
仅看了几秒钟,他便闭上了眼,回忆起记下的细节。
数字时钟上的侧边有一些花纹,纹路也很清。
中间的笔盒放了一共……26支笔,黑笔居多,从左到右分别是……
当复刻完所有的细节后,苏铭睁开了眼。
果不其然,这一幕如同一张完整的照片一般呈现在他的脑海中,记忆非常深刻。
这种和他平时的记忆没什么两样,不像是超忆症那般,他感觉良好。
“真是个不错的技能。”
苏铭感叹了一声,还得是系统啊。
众所周知,不管是小学还是中学,绝大多数的学校都会开设一个名为“早读”抑或“晨读”的课程,这就是让学生用来背书背单词用的。
小学还好,只有几门课,到了中学,需要背的东西可太多了。
理科还好一点,没有文科那样要记忆背诵大量的课本知识,但理科照样有枯燥乏味且变种多样的定理和公式,记起来极其痛苦。
况且苏铭还是文理双修,超忆术这东西,来的可太及时了。
没做多少犹豫,苏铭很快就知道自己要做什么了。
他走
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